一、加大科技传播力度的重要意义 　　加大科技传播力度具有重要意义。一方面，除正规教育外，大众传媒是我国公众获取科学技术信息的主要渠道和影响我国公众科学素养变化的重要因素。已经进行的几次中国公众科学素养调查都证实了这一结论。如2005年中国公众科学素养调查的数据表明，通过电视获得科学技术信息的公众比例高达91.0%%，紧随其后的为报纸杂志（44.9%）、广播（22.4%）、图书（10.2%）、科学期刊（9.5%）、其他（7.9%）。另一方面，目前大众传媒虽然是公民获取科技信息的重要渠道，但对提高全民科学素质来说，还存在着传播力...

一、科技传播媒体品牌建设的意义 　　科技传播媒体品牌建设具有重要的意义。科技传播媒体品牌、精品可以发挥重要的作用，产生巨大的影响，收到很好的效果。其一，这些品牌、精品可以提供科学技术方面大量、丰富、权威的知识、技能和信息等，为公众提供更好的科普服务，从而更好地吸引公众，不断满足公众提高自身科学素质的需求。其二，媒体的品牌、精品可以带动我国科技传播水平和能力的整体提高。另一方面，目前我国科技传播媒体品牌非常缺乏，知名度不大，竞争力不足，对公众的吸引力不强，不能满足公众提高自身科学素质的需求，科技...

《科学素质纲要》“科普基础设施工程”提出，拓展和完善现有基础设施的科普教育功能，新建一批科技馆、自然博物馆等科技类博物馆。作为科普基础设施之一的科普场馆是指以提高公众科学素质为目的、常年对公众开放、实施科普教育活动的场馆。科普场馆是公民科学素质建设和实施科教兴国战略的重要基础设施。 　　一、我国科普场馆的现状 　　科普场馆主要包括各类科技博物馆和青少年科技活动馆（站）。目前，我国大陆地区共建有各类科技博物馆约270座，以中小学生课外科技活动为主要功能的青少年科技活动馆（站）100余座。另外，遍布全国...

《科学素质纲要》在科普基础设施工程的任务中提出：“整合利用社会相关资源，充分发挥科研基础设施的资源优势，发展青少年科技教育基地和科普教育基地”。社会化科普设施，是指科学研究和技术开发机构、高等院校、自然科学和社会科学类社会团体、高新技术企业等单位为了向公众进行科普教育而向社会开放的实验室、陈列室、车间等机构，以及专门设立的科普场馆（如博物馆、陈列馆等）。社会化科普设施与政府兴办的专用科普设施形成了相互补充、相互促进的关系。 　　一、发达国家建设社会化科普设施的经验 　　在发达国家，有众多著名的...

一、我国基层科普设施的现状与存在的主要问题 　　《科学素质纲要》在科普基础设施工程的任务中提出，“发展基层科普设施”，“拓展和完善现有基础设施的科普教育功能”。目前基层开展科普工作依托的设施主要有科普画廊、科普宣传栏、科普活动站（活动中心或活动室）、社区科普学校，以及科普大篷车。此外，部分公共基础设施和专业设施也通过开展活动，为公众提供科普服务，成为基层科普设施的重要组成部分，在公民科学素质建设中发挥着积极的作用。 　　（一）基层科普设施的现状：科普宣传栏是基层科普设施中使用历史最长、覆盖面最...

公民科学素质建设是巨大的社会系统工程，需要政府、社会和公民都积极行动起来，共同推动这一事业的健康发展。《科学素质纲要》指出，在公民科学素质建设过程中要坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，其中政府推动的主要方式就是通过制定积极有效的政策法规，引导和动员社会各方面力量，为全民科学素质建设作出贡献。 　　一、我国公民科学素质建设政策法规现状 　　新中国成立以来，党和政府对公民科学素质建设一直高度重视，虽然没有专门针对这一问题立法，但很多政策法规的立法目的中都包含着与之相关的内容。如...

《科学素质纲要》明确提出了公民科学素质建设的指导方针和目标，有利于统一思想，凝聚力量，共同为提高公民科学素质而奋斗。 　　（一）指导方针 　　实施《科学素质纲要》，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，中心任务是发挥政府主导作用，充分调动全社会力量共同参与，大力加强公民科学素质建设，以达到促进经济社会和人的全面发展，为提升自主创新能力和综合国力、全面建设小康社会和实现现代化建设第三步战略目标打下雄厚的人力资源基础的目的。 　　今后十五年，实施全民科学素质行动计划的方针是“政...

《科学素质纲要》指出，科学教育基础设施是公民科学素质建设的基础之一。科学教育基础设施包括相对固定的教学场所和教学仪器、设备、材料、工具等。科学教育基础设施是提高学校科学教育和各类科技培训质量的物质基础和技术保障。 　　一、科学教育基础设施现状与问题 　　改革开放以来，学校科学教育基础设施建设有所发展，但与科学教育发展仍存在着不相适应的状况。其一，科学教育场所不足，类型单一。其二，学校图书室规模不够，一些边远农村学校甚至没有图书室，有图书室的其科技类图书的种类和数量也偏少，不能满足学生阅读和教学...